理當建構成學習型教會肩負教會與社區教育之責
Dr. Jane W. Lee
基督教注重推行教育
從歷史上來說,大學教育是起源於基督教。中世紀的人文學問,卻成為基督化的教育,基督教信仰與大學教育可以互相支持。
基督教宣教注重推行學校教育、社會教育、家庭教育。宣教士大多以醫療、學校教育、印刷出版刊物接觸華人,教育與教會可說是分不開的。可見早期宣教是多麼重視教育的工作。
學習社區
歐洲終身學習創協(European Lifelong Learning Initiative, ELLI),目前一項重要發展即是「學習社區」。社區學習,是「民之所欲」的社會趨勢;在學習機會多元化,特別要關心社區成人的學習機會、有興趣的學習項目,以及缺乏的知識、態度和技能。
1968年美國學者哈欽斯(Hutchins)首先提出「學習社會」的概念,主張教育不只是就業準備,或經濟發展之工具,而是從人文觀點,認為學習社會,是除了指成年人在個人生涯不同階段接受成人教育外,每個人都能透過學習達到自我實現。
學習型社區VS學習型教會
邁向全球化社會的過程中,學習型社區被視為是一種新的教育設置,以及提供民眾終身學習的資源。學習型社區,是依據社區的不同發展階段,逐步建構其社區功能,社區能夠在其不同的發展階段中,透過不斷的學習和成長,以強化其解決社區問題、完成社區任務、促進社區發展的能力。教會是社區一份子,又注重推行學校教育、社會教育、家庭教育。於理當建構成為學習型教會,肩負教會與社區教育之責。
社區教育與成人學習
在歐美國家中,只要一提及終生教育,人們馬上就聯想到社區教育與成人教育結合。社區發展和成人教育皆有相當密切的關聯。社區教育是將整個社區視為一個最佳的學習教室,在社區之中有豐富的人際關係、人際互動、人與環境的互動。
成人教育與終身學習密不可分
1965年12月,聯合國教科文組織(UNESCO)在巴黎召開第三屆國際成人教育會議,即開宗明義的指出:人的一生,從出生到死亡之間所實施的教育過程,是一種整體而統整的教育過程,此為終身教育的理想。終身教育理念成為今日成人教育的新導航,也成為現代教育和教育活動的理念。終身教育將是引領世人因應世界快速變遷所帶來挑戰的良方。未來的社會是終身學習社會,我國社會在邁向開發國家的過程中,無論是社會和個人均面臨了相當多的挑戰,也產生了很多亟待解決的社會問題。面對這些問題,個人應具有何種能力及知識,始能應付挑戰,已為全民所關注。
終身學習機構
一九九六年聯合國教科文組織(UNESCO)所出版的「學習:內在的財富」(Learning:the Treasure Within)一書中,明確指出:「終身教育概念是人類進入二十一世紀的一把鑰匙」、「終身教育將居於未來社會的中心位置」。終身學習機構指提供學習活動之學校、機關、機構及團體。基督教會團體當然亦屬之。
又從基督教育定義,論及教會是信徒生活的群體(Community),在這群體裹信徒有各種活動。基督教會的社區學習推動策略直接參與學習社會的建立,將成為延續富裕、科技、資訊、開放與開發社會的基礎。且未來的社會是終身學習的社會,終身學習機構在終身教育領域內,基督教會是民間是一股龐大的助力。終身學習法賦予民間參與終身教育的合法性,基督教會的社區學習推動和社區民眾群體(Community)的參與,應無疑義。
問卷調查:
一、教會目前推動哪些為社區居民規劃的學習活動?(活動類別實施現況)
二、教會起初想開始為社區辦理學習活動的理念?如何開始著手策劃與進行? (推動社區居民學習活動的動機)
三、教會推動社區學習活動過程中的難處?解決方式與因應策略?(實施困境)
四、教會推動社區學習活動社區居民參與的情況如何?(學習動機:需要與興趣)
五、教會推動社區學習活動的決策方式及年度計畫的擬定方式?(組織策略)
六、教會推動社區學習活動的人力資源?(教會內部人力支持情況與外部人力取得或結合的策略探討)
七、教會推動社區學習活動的場地資源?教會與社區(物力資源)
八、教會推動社區學習活動經費來源?教會支持、基督教機構補助、或政府中央與地方公部門單位支持,如何申請經費或合作模式?(財力資源)
九、教會推動社區學習活動的行銷方式?
十、教會推動社區學習活動您的心得與建議?對許多教會想推動社區學習活動的建議?
教會背景資料:請根據您的教會實際情況,在適當的□內打v
1. 貴教會成立至今的年數:
□1. 5年以下
□2. 6-10年
□3. 11-25年
□4. 21-50年
□5. 51年以上
2. 貴教會現有聚會的會友人數:
□1. 50人以下
□2. 51-100人
□3. 101-200人
□4. 201-500人
□5. 501-1000人以上
□6. 1001人以上
3. 貴教會所處的社區類型:
□1. 都市型社區
□2. 鄉村型社區
□3. 市郊型社區
□4. 住宅型社區
□5. 山地型社區
□6. 其他:_____________型社區。
4.請問您在教會擔任職務是:
□1.教會牧長
□2.執事同工
□3.社教同工
□4.其他:____________
社區學習活動」係指為社區居民辦理的各種社區學習活動,
並不包涵教會主日學、查經班、禮拜及宣教等類的教會活動。
請依照貴教會的實際情況回答完成下列各題,其中第1至16題為
四點量表題,請依各題實際情況選合適的答案,在 □ 內註v號:
從 很 偶 經
未 少 而 常
1. 貴教會近三年來有為鄰近社區居民辦理社區學習活動。 ..□ □ □ □
(本題答從未者,請跳到第5題,再接17題繼續回答問題)
2. 貴教會在近三年來所辨理的社區學習活動項目:
1. 辨理社區大學課程:成人、長青課程。........□ □ □ □
2. 辨理社區成長學習活動:才藝、語文課程、讀書會。..□ □ □ □
3. 辨理職業輔導學習活動:職業技能課程。.......□ □ □ □
4. 辨理兒童學習活動:安親班、幼稚園。........□ □ □ □
5. 辨理青少年學習活動:課業品格教育輔導。......□ □ □ □
6. 社區節慶學習活動:母親節、聖誕節、中秋節活動。..□ □ □ □
7. 發行社區報刊:社區週報、社區月刊、社區電子報。..□ □ □ □
8. 其他(請簡述):___________________________________
3. 貴教會有辨理外來移民(新住民)家庭關懷的學習活動項目:
1. 識字語文教育。.................. □ □ □ □
2. 親子教養教育。.................. □ □ □ □
3. 夫妻婆媳家庭教育。................□ □ □ □
4. .文化生活適應教育。................□ □ □ □
5. 其他:____________________________________________
4. 貴教會推動的社區學習活動經常遇到那些問題:
1. 教會信徒的支持度不高。..............□ □ □ □
2. 師資與專業人力不足。...............□ □ □ □
3. 場地或設備不足。.................□ □ □ □
4. 經費不足。....................□ □ □ □
5. 宣傳不足。....................□ □ □ □
6. 社區居民參與率不高。...............□ □ □ □
7. 參加者反應不佳。.................□ □ □ □
8. 受到其他團體的排斥。...............□ □ □ □
9. 其他:____________________________________________
5. 貴教會在近三年來從未辦理社區居民學習活動的原因:
1. 因教會不應該辦理社區學習活動。..........□ □ □ □
2. 因教會有人力上的難處。..............□ □ □ □
3. 因教會有場地上的難處。..............□ □ □ □
4. 因教會有經濟上的難處。..............□ □ □ □
5. 因從未想過要辦理。................□ □ □ □
6. 其他原因(請簡述):_______________________________
6. 貴教會近三年內曾與那些團體或機構合辦社區學習活動:
1. 基督教團體或機構:世界展望會、生命線等。.....□ □ □ □
2. 其他宗教團體或機構:慈濟功德會、地方廟宇等。...□ □ □ □
3. 民間非營利組織:社區發展協會。..........□ □ □ □
4. 政府公部門單位:縣市政府、鄉鎮公所等。......□ □ □ □
5. 營利團體:醫院、文教機構、工商企業。.......□ □ □ □
6. 學校。......................□ □ □ □
7. 其他:____________________________________________
7. 貴教會負責推動社區學習活動的策劃單位:
1. 由教會牧師或傳道。................□ □ □ □
2. 由教會長老執事會。................□ □ □ □
3. 由教會教育事工部門。...............□ □ □ □
4. 由教會社區事工部門。...............□ □ □ □
5. 其他:____________________________________________
8. 貴教會會友對教會推動社區學習活動大多數熱烈參與。..□ □ □ □
9. 貴教會推動社區學習活動的常用的宣傳方式:
1. 張貼海報。....................□ □ □ □
2. 分發傳單或夾報。.................□ □ □ □
3. 大眾傳媒廣告:報刊、廣播、電視。.........□ □ □ □
4. 網路傳媒。....................□ □ □ □
5. 會友或學員的宣傳。................□ □ □ □
6. 其他:____________________________________________
10. 貴教會推動社區學習活動的人力資源:
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